粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案
作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案,希望对大家有所帮助。
活动目的
一.了解买衣服的简单常识。
二.学会看衣服的质地。
三.了解衣服价格变化的特点。
四.对学生进行理财方面的教育。
五.增强学生作为消费者的自我保护意识。
活动重点和难点
一.了解买衣服的简单常识,增加学生作为消费者的自我保护意识是本课的教学的重点。
二.对学生进行理财教育是本课的教学难点。
活动准备
一.几件儿童衣服。
二.购物清单。
三.准备若干个商业场所(表牌),以及各种衣服。
四.画的营业执照和卫生许可证。
五.布置六个四人小组准备六个买卖活动。
活动过程
活动一:交流“我逛街”
展示课件(今天,我逛街。)
师:同学们,“我逛街”的活动完成了吗?
生:完成了。
师:那么,我们就来看看活动结果吧,拿出活动题,在小组里交流。
学生活动。
活动二:“怎样买衣服”。
1.衣服质地的选择:
2.分小组活动。
3.衣服的选择:
(展示两件不同的'衣服)
师:比一比,你会选择哪一个呢?能说说原因吗?
指名回答。
师:在购买时,也应该根据家里经济条件来定,先做合理的计划再购买。
4.了解价格的变化
5.学生实践。
师:我们既看了同学们的表演,又参加了讨论和总结,肯定收获不少。让我们再次走到市场上去看一看――
展示课件(火爆的商场)。
师:这多的商品,同学们想进行一次模拟的买卖活动吗?
生:想。
师:我宣布活动现在开始。
学生活动。
师:请说说你在刚才的活动中用了哪些买东西的学问?
指名回答。
活动三:活动小结。