粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案

时间:2024-07-15 05:38:22
粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案

粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案

作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的粤教版二年级品德与生活上册《买衣服的学问》教案,希望对大家有所帮助。

活动目的

一.了解买衣服的简单常识。

二.学会看衣服的质地。

三.了解衣服价格变化的特点。

四.对学生进行理财方面的教育。

五.增强学生作为消费者的自我保护意识。

活动重点和难点

一.了解买衣服的简单常识,增加学生作为消费者的自我保护意识是本课的教学的重点。

二.对学生进行理财教育是本课的教学难点。

活动准备

一.几件儿童衣服。

二.购物清单。

三.准备若干个商业场所(表牌),以及各种衣服。

四.画的营业执照和卫生许可证。

五.布置六个四人小组准备六个买卖活动。

活动过程

活动一:交流“我逛街”

展示课件(今天,我逛街。)

师:同学们,“我逛街”的活动完成了吗?

生:完成了。

师:那么,我们就来看看活动结果吧,拿出活动题,在小组里交流。

学生活动。

活动二:“怎样买衣服”。

1.衣服质地的选择:

2.分小组活动。

3.衣服的选择:

(展示两件不同的'衣服)

师:比一比,你会选择哪一个呢?能说说原因吗?

指名回答。

师:在购买时,也应该根据家里经济条件来定,先做合理的计划再购买。

4.了解价格的变化

5.学生实践。

师:我们既看了同学们的表演,又参加了讨论和总结,肯定收获不少。让我们再次走到市场上去看一看――

展示课件(火爆的商场)。

师:这多的商品,同学们想进行一次模拟的买卖活动吗?

生:想。

师:我宣布活动现在开始。

学生活动。

师:请说说你在刚才的活动中用了哪些买东西的学问?

指名回答。

活动三:活动小结。

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