复习简便运算预设教案

时间:2024-07-18 20:30:19
复习简便运算预设教案

复习简便运算预设教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的复习简便运算预设教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

复习目标:

1、知识与技能,进一步理解运算定律的含义及其适用,准确、熟练进行简便计算;

2、过程与方法,经历复习的全过程,学会复习的'方法;

3、情感与价值,享受复习成功的喜悦。

复习过程:

教学程序

教师活动

学生活动

设计意图

一、前置复习(课堂前伸)

指导学生复习:

1、复习简便计算的根据,即运算定律。复习语言表达、字母表示法、并举例。

2、特殊:接近整十、整百的数相加减。

3、写出你在复习时遇到的问题或心得。

教师方法的实施:学生自己复习,用自己喜欢的形式把复习内容表示出来。

充分利用复习资源,发挥主观能动性,培养疏理知识的能力。

二、复习反馈活动(课堂展示)

1、组织、调控、参与反馈活动:

(1)小组交流复习情况——按老师指导复习方法内容进行交流。

(2)班级交流小组复习情况。

2、老师在学生回报时板书简便计算的根据和生成的内容。

实现复习信息多向交流

1、小组交流。

2、班级交流。

3、对汇报质疑

展示自己的复习能力,实现复习信息的交流,达到复习目标。

三、巩固复习练习(课堂展示的深入)

提出同桌调换做自己复习时列举的例子

1、巡视

2、参与反馈

3、做举例

(1)自己做

(2)对改

(3)反馈

4、做练习卷

5、小结

巩固复习内容,提高解题能力

四、总结

参与其中

让学生充分说,说出自己对这节课感想!

巩固复习内容,实现知识的升华

五、老师反思

教师写出教学情况

为上下节课,收集资料。

板书设计:复习简便计算

运算定律运算性质特殊:接近整十、整百的数相加。

《复习简便运算预设教案.doc》
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