初二下学期物理老师工作总结

时间:2023-11-30 10:57:12
初二下学期物理老师工作总结

初二下学期物理老师工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的初二下学期物理老师工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二下学期物理老师工作总结1

今年上半年,我科全体人员紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。以下是人事科上半年的工作总结。

一、稳步推进学校内部管理体制改革

继续深化毕业生实行试用期聘任制。推行校长负责制,教职工聘任制。为全面推行中小学全员全员聘用制,完善学校内部管理体制改革,更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。全面实施教师资格制度。做好首批在职教师的教师资格认定工作,做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作,提高教师的语言能力,同时为将来的资格认定工作作了铺垫。

二、加快中小学师资队伍建设的步伐

广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训,全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度,努力开展校长培训工作,选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班,切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作,为实现现代化、科学化奠定了基础。

进一步深化职称改革,做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作,充分调动教师工作积极性。严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级,小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作;认真搞好教师年度考核、考评工作,严格控制优秀比例。按照程序办理教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。

三、突出师德教育,做好工资发放工作

进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性,提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时,进一步规范和完善教职工的管理制度,对少数违规违计的教师进行行政处分。在有关科室的协作和支持下,认真组织开展创优评优活动,树立典型,表彰优秀教师和教育工作者。在广大教师中树立了典型,弘扬了人民教师敬业爱岗,无私奉献的精神。

为各中小学校的已达退休年龄的教职工办理退休手续。关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作落实情况,保证老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。

认真执行工资政策,做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放工作。及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴,做好国库统一支付工资的审核工作。办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减工作。办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。

四、主要不足和问题

对政治理论,教育人事政治法规的系统学习方面,做得还不够;必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况,因时间关系不能下基层检查,有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象;人事体制改革存有畏难情绪。

初二下学期物理老师工作总结2

这个学期是同学们接触初中物理的第二个学期,这个学期的.课本的物理知识主要是关于电与磁,我这学期的教学内容主要也是以电与磁的相关内容进行开展的。在这个学期末的期末考试中,同学们的物理成绩相比如上个学期的物理成下降了一些,但是这些是在我的预料之中的。虽然同学们的物理成绩相比如上个学期是下降了一些,但是和同年级的其他班的物理成绩相比还是很优秀的,这也是我在初二下学期的物理教学中努力的结果。

这学期同学们的物理内容变了很多,从八年级上学期的光与声变成了下学期的电与磁。不仅学习内容变得更加枯燥了,与此同时下学期的物理内容变得比上学期更加困难了,所以说这学期的物理成绩相比于上学期的来说,成绩下降是一件非常正常的事情。因为这学期物理的教学内容和教学难度有了新的变化,所以我这学期的教学方法相比于上个学期来说有了很多新的变化。

在初二下学期的物理教学中,我将上学期的重点理论教学改成了实验操作教学。这学期的物理内容都设计到了各种关于电与磁的物理实验。我在课堂上进行物理教学时,经常会准备相关的物理实验器材,不仅只是在课堂上给同学们讲解物理知识,还让他们通过关注我做相应的物理实验去了解我的教学内容,这样讲学和物理实验相结合的方法会让物理课本上的知识更加方便同学们了解。在这学期里,我还增加了同学们去实验室的次数,因为有些内容同学们不亲自去进行实验操作,是非常难弄清楚学明白的。只有通过物理实验,他们才会了解在这学期的物理学习中用该注意的难点和方法,从而能在我平常的物理教学中所讲的重点正真的学到脑海中。

在初二的物理教学中,我让同学们从上学期的重点背诵物理知识改成了重点练习物理习题。在八年级的上学期中物理主要是偏向理论知识,所以需要背诵牢记的知识点有很多。但是这个学期需要背诵的理论知识变少了,更加让同学们侧重对知识的理解。这个时候上学期的学习方法在这个学期并不适合他们,所以我在这个方向进行了很大的改动。在八年级下学期里,加大了他们在物理计算题上练习,这样的练习也让他们在这学期的物理学习中取得了显著的进步。

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